Perfil del profesional en el siglo XXI

Diferentes autores así como también países manejan perfiles muy diferentes de un profesionista para el siglo XXI. Todo esto por diferentes variables ya sea por la educación que es implantada o la rama de estudios de la persona.

Un punto interesante para poder comparar el perfil del profesional con nuestro curso de comunicación oral y escrita es donde nos marca la OEI que el profesional debe tener una educación ampliamente participativa, algo que pocos ponen en práctica pero que es muy necesario y en la materia de COE aprendimos a ser partícipe de varias formas, desde trabajos en equipo donde se requiere mucho, en el último departamental las participaciones voluntarias en las preguntas a las exposiciones de protocolos, pero todo era bajo dudas y de buena manera algo que debemos llevar a la practica en nuestro perfil profesional.

Liderazgo otro punto que se puede comparar en nuestra materia de COE ya que como antes mencione las labores en equipo donde, se debe mostrar por lo menos de una persona el liderazgo para motivar y organizar al equipo, en el plan de estudio inconscientemente se nos fue implantado con las diversas labores didácticas.

Se maneja también la toma de decisiones de un profesional el cual debe saber elegir y decidir sin dudarlo, es un tema que si viene implementado en nuestro temario y que la maestra también nos hiso llevar acabo y el ejemplo más reciente es a la hora de decidir si queríamos o no mejorar nuestro esfuerzo en la calificación.

Muchos de los perfiles del profesional mencionan que la formación social es muy importante y es algo muy retomado en la materia pero de forma muy rápida, debido al poco que se tiene pero todo el temario lo trabajamos relacionándonos con al menos un compañero de clases.

Actitud y seguridad deben ser adquirida por nosotros, cosa que en esta materia desarrollamos quizá no como un tema pero si a la hora de las múltiples exposiciones y en la del protocolo mas ya que debíamos mostrar seguridad y conocimiento del tema, lo cual a la hora de presentar proyectos a nuestra empresa donde laboramos, juntas, etc.

Pese a los diversos temas que maneja la materia desde el lenguaje hasta la elaboración de investigaciones la materia no solo está enfocada a la teoría, nuestra profesora nos hiso desarrollar diferentes habilidades de distintos tipos, que se ven reflejadas en el perfil ideal de un profesionista de estos tiempos, sin embargo esto debe seguir en práctica, gracias a la materia estamos un poco más preparados para presentar un trabajo terminal, pero debería ampliarse en otros semestres con materias parecidas o tratar hacer más trabajos en equipo individuales y didácticos en la materia para que nuestras destrezas, seguridad, actitud, liderazgo etc. sean perfeccionadas.

como recurso dejo links donde se manejan ideas y algunos perfiles que se intentan manejar en un profesional:

http://webs.uvigo.es/educacion-ou/arquivos/PERFIL-PROFESIONAL-TS.pdf 

http://www.oei.org.co/sii/entrega17/art07.htm 

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2375686 

Protocolo de Investigacion

Protocolo de investigacion

Analisis de trabajos TT´s

Bueno empezando con los TT2 que no tengo el apunte del nombre de los ponentes desgraciadamente,  me pareció interesante ver cómo eran los proyectos que se desarrollaban dentro de la unidad ESCOM.

Todos dominaban perfectamente su tema pero el nerviosismo se hacía muy presente, y como no va hacer así, si con este proyecto prácticamente serian ya ingenieros, pero pese a eso trataban de salir abantes, con algunas variaciones en sus tonos de voz en ambos TT´s donde bajaba por los nervios sobre todo en el momento de preguntas y respuestas.

Pese a que en uno recurrieron al plan B o casi a punto ya que hubo un poco de improvisación nada más.

Los sinodales hicieron un buen trabajo en las interrogatorios y supieron que puntos tomar, eso sí en los 3 TT´s que fui se tardó en empezar también porque siempre faltaba un sinodal por lo menos.

En cuanto al TT uno donde los ponentes Marco Hernández Cruz Adriana de la Paz Sánchez Moreno Yaxkin Flores Mendoza, fue donde se nota una gran diferencia de TT2 a TT1.

Un TT donde los que tardaron fueron los sinodales ya que los ponentes estaban más que listos, aunque como un dato chistoso los últimos en llegar fueron las galletas que habían pedido para los sinodales.

Empezaron muy seguros los dos hombres, la mujer era la más nerviosa, lo importante a ver aquí es que es más teórico un TT1 que el TT2 donde se presenta un proyecto completo, y en el TT1 muestran el avance y sus mapas y teorías de porque elaborar ese proyecto.

Me llamo la atención lo que son estos trabajos terminales me gustaría ver cómo queda terminado el TT1 ya que era una aplicación web que me llamo la atención ya que simula un escritorio de Windows para labores estilo SAES, o escuelas online. Y sobre todo el manejo de todos ya que me dio pauta para compararlo con lo que nosotros laboramos en clase.